Guest
“VR – отличный инструмент для активных методов обучения. Эффект погружения в виртуальное пространство и право на ошибку поощряют учащихся действовать, позволяют дать им опыт применения знаний на практике. Однако внедрение VR-технологий в реальный учебный процесс связано с рядом сложностей. На этой встрече мы рассмотрим конкретные кейсы применения VR при изучении химии и английского языка с использованием программных комплексов VR Chemistry Lab и VR Supersonic x VARVARA. Мы осветим возможности ПО, организационные формы и ключевые этапы внедрения. В конце встречи мы обсудим какие бывают типовые ошибки при закупке оборудования и как их избежать.
