34-я серия: РОЛЬ СЕМЬИ В СОЗДАНИИ ПСИХИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ: ОБЗОР НОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Сегодня сделаем общий обзор психиатрических исследований семьи, проведенных на протяжении 50 лет. Смысл этого обзора в том, чтобы охватить достаточно большой и показательный массив исследований – в разных странах, в разные времена, с разными людьми и психиатрическими диагнозами – и ответить на вопрос: какова роль семейных отношений, особенностей общения с родителями и особенностей самих родителей в создании таких состояний, которые считываются психиатрами как психические болезни. Обсуждаться здесь будут как достаточно знакомые нам явления – аномальная коммуникация, в которой родители не могут установить прозрачный понятный диалог и поддерживать общий для говорящих смысловой фокус; проблемный аффективный стиль поведения родителей: частые критические замечания, частое эмоциональное вмешательство и замещение чувств, восприятий и мыслей ребенка своими собственными, высокий уровень враждебности по отношению к детям – так и некоторые новые. 00:00 «Модели безумия: несчастливые семьи»: исследования роли семьи в психиатрии после Бейтсона и Лэнга с Эстерсоном 3:49 мета-анализ 23 исследований рецидивов: в каких семьях чаще случаются рецидивы болезней, ведущие к новой госпитализации? изучение более тысячи семьей из 12 стран 10:50 разные виды лечения: индивидуальная психотерапия и прием таблеток vs семейная терапия: что лучше предотвращает рецидивы и насколько? 14:02 взаимоотношения в семье до начала заболевания: в каких семьях у детей чаще развиваются такие состояния, которые считываются психиатрами как психические болезни? 27:22 общий обзор психиатрических исследований семей 1950-2000 годов 31:14 почему семейные отношения и поведение родителей можно считать причиной развития у ребенка психических проблем, а не их следствием 37:12 чувствительность детей и важность понимания переживаний: то, как дети переживают отношение и восприятие родителей вносит больший вклад, чем то, что буквально делают и говорят родители 39:49 тревожные родители и родители с психическими нарушениями: патологизация своих детей как неосознанный и неэффективный способ решать собственные проблемы 43:40 медикализированный биоподход vs психологические и социологические исследования и модели, обращенные как к коммуникации, социальному контексту и поведению, так и к переживаниям, чувствам, восприятиям и категоризациям людьми друг друга и своего опыта 47:40 почему поиск «генов шизофрении» – это бессмысленное и невалидное исследование, которое никогда не даст никаких результатов и ответов 54:30 итоговое слово