Guest
Игровая деятельность с кинетическим песком приносит детям состояние радости, создаёт атмосферу доброжелательности, позволяет чувствовать себя более комфортно в любой ситуации. В игре дети разговаривают, оживляя игрушки, производя с ними игровые действия, распределяя роли, развивая сюжет. Ребёнок, играя, образует связь с окружающим миром, развивает внутреннюю речь, которая способствует развитию творческого мышления. Игра содействует формированию социально значимых навыков общения, личной заинтересованности ребёнка в происходящем. В момент знакомства с новым занимательным материалом, педагог открывает для детей познавательный, увлекательный, мир. Тактильные прикосновения к необычному песку захватывают своей пластичностью и вязкостью, песок позволяет менять свою форму и рассыпаться на мелкие частички. Лепка, рисование, печатанье, различные манипуляции с кинетическим песком, пробуждают интерес и удовольствие, вдохновляют детей на самостоятельное создание различных образов, ведут гармоническому развитию. Проективные игры направлены на коррекцию детей, снятие мышечного напряжения, состояния тревожности, улучшения настроения, повышения двигательной активности. Что способствует достигнуть более высокого эффекта в образовательном процессе дошкольников. В трансляции будет представлен метод метод изготовления кинетического песка в домашних условиях
