Guest
Эфир о детско-родительских отношениях. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Если вы хотите получать больше полезной информации, записаться на личную консультацию или задать интересующий вас вопрос — ПОДПИШИТЕСЬ на страницы в социальных сетях! ВКонтакте - Телеграм - OfqDNnbCep1hOTZi Instagram - ТАЙМИНГ: 00:00 Приветствие 00:26 О теме детско-родительских отношений. Почему это касается каждого из нас, даже тех, у кого нет своих детей 01:06 Как эта тема касается меня лично. О моей семье и отношениях с мамой 02:45 Как я нашла выход из деструктивных отношений между родителями и ребёнком. Можно по-другому! 04:15 Мы состоим наполовину из мамы и папы. Поэтому так сложно себя переобучить – старые паттерны вшиты в нас с детства 04:55 К рождению своего ребенка я прошла массу обучений, чтобы быть осознанным родителем и общаться с ним не так, как мне удобно, а с уважением и вниманием к его потребности в проживании своих эмоций. 05:58 Самая большая проблема в том, что у нас нет контакта со своим собственным внутренним ребенком, ранимым и максимально уязвимым. Потому что когда-то в детстве мы не допрожили какие-то эмоции и какой-то важный опыт. Но став взрослыми, мы можем этого маленького ребенка внутри нас исцелить. 10:08 Нет кризисов никаких возрастов, никакого переходного возраста. Это невозможность родителя переключиться с одного возраста своего ребенка на другой. 10:55 Кризис «я сам». Как родители мешают ребенку проживать знакомство с миром, потому что им это неудобно. 13:47 Почему иногда важно позволить ребенку съесть кусок земли? И что будет, если ему не позволить это? 15:45 От 0 до 5 лет ребенок – царь и бог. Наказывать в этом возрасте нельзя! 16:18 С 5 до 12-14 лет ребенок ученик. Здесь мы показываем ребенку как правильно делать какие-то бытовые вещи на собственном примере: как общаться, дарить подарки, заправлять машину и т.д.. И ребенок повторяет всё за родителем. Вы для него ролевая модель. Тут есть соблазн родителю самому поддаться лени и скатиться в ситуацию, где ему проще сделать самому, чем поделиться опытом с ребенком, который ещё не умеет и косячит. 19:20 С 14 лет и до самого конца мой ребенок – мой друг. В том смысле, что у нас партнерские отношения, как взрослый со взрослым. Мы уважаем его уникальность, поддерживаем сильные стороны, помогает раскрыть его самый сильный сценарий. 21:37 Я вижу большок количество женщин и мужчин, у которых встреча с собственными детьми, даже взрослыми, не случилась. Вы их не слышите, не понимаете, не знаете о чем с ними поговорить. 23:23 Мы не принимаем своего ребёнка потому, что он иной. Своего мужчину, потому что он разбрасывает носки и ставит ботинки мимо коврика. И всё потому, что мы не понимаем, не осознаем своих эмоций, не рефлексируем их и не даем им места в пространстве. 25:00 Исследуем своё раздражение, наблюдаем как оно превращается в отвращение. Как избежать этого с ребенком, чтобы потом не прийти в точку, когда нас бесят его анимэ, ролики на ютьюбе и игры на компьютере. 26:50 С этой эмоцией раздражения на своего ребенка мы рискуем прийти к невозможности соприсутствия в жизни ребенка, гордиться им и восхищаться. 27:15 Тест про женщину с зелеными волосами. 29:37 ВОПРОС В ЧАТЕ: Дружба с ребенком рискует перерасти в потерю авторитета. Как этого избежать? 32:40 ВОПРОС В ЧАТЕ: Как отучить ребенка от телефона, если больше ничего ему не интересно? 40:25 Родительство – это уникальная возможность перепрожить своё детство – разрешите себе кататься с горки в трусах на голове. 41:41 У вас есть возможность зайти на его поле, где он крутой, он главный, значимый и он вас может чему-то научить. 42:25 Когда я ему ограничиваю телефон, я должна взамен дать ему что-то, что будет вкусно и интересно. Иначе в нем рождается злость, агрессия, фрустрация. 43:40 У ребенка должно быть своё пространство, где он в безопасности может самовыражаться. Стучитесь, когда заходите в его комнату. Потому что на уровне доверия возникает контакт. 44:45 Про детско-родительскую тему могу разговаривать бесконечно: здесь и детские травмы, и о том, как избегать конфликтов, криков и рукоприкладства. 47:23 ВОПРОС В ЧАТ: У ребенка бронхиальная астма, много ограничений в еде и даже мягкие игрушки вредны. Как матери доказать свою любовь, если приходится всё запрещать? Он считает, что мама его просто не любит. 50:13 Обратная связь от участников вебинара, благодарности. 51:42 ВОПРОС ИЗ ЧАТА: Как вывести ребенка из магазина без скандала и без новой игрушки? 54:45 Завершение эфира.
