В библиотеке Сфера запустили проект «Исследуй Красногвардейский». Это детские сенсорные прогулки по паркам, во время которых участники познают окружающую природу. На экскурсию отправилась Оливия Ланкастер. ОЛИВИЯ ЛАНКАСТЕР, корреспондент: «Я всем известный птицелов, я молод, весел и здоров! В лесу все птички мне родня, их ловит флейта за меня!». Хоть я не Папагено, и у меня нет волшебной флейты, сегодня я отправлюсь на поиски птиц. И не одна, а в прекрасной компании! Этим летом библиотека «Сфера» запустила нестандартный проект «Изучая Красногвардейский». Вместо встреч в читальных залах школьников приглашают на сенсорные прогулки на свежем воздухе. В ходе таких вылазок ребят учат слышать, видеть и чувствовать природу. ВАЛЕРИЯ ЧУДИНОВА, проектный менеджер библиотеки «Сфера»: Они прирожденные исследователи. Им всё хочется потрогать, понюхать, пощупать. Походить, побегать. Это очень заряжает. И где это делать, если не в парке. Сегодня участники прогулки занимаются бёрдвотчингом. Этот термин возник от английских слов «бёрд» — «птица» и «вотч» — «смотреть». Направление популярно во всем мире. Миллионы бёрдеров с удовольствием бродят по лесам и паркам, высматривая пернатых. ОЛИВИЯ ЛАНКАСТЕР, корреспондент: Все участники получили вот такой маршрутный лист. Он называется «птичьи находки». Мы будем искать 5 видов птиц, птичьи следы, кормушку и перо. А вот и первая находка – перо! В Петербурге водится почти 300 видов птиц. Как типично городские - воробьи, голуби, вороны, скворцы. Так и водоплавающие - утки, лебеди, кулики, гуси. АЛЁНА ДЕРЯБИНА, ведущая «Лесной школы»: В рамках этого проекта, на прогулке, посвящённой птицам, мы хотим, чтобы дети поизучали виды разнообразия птиц, чтобы они узнали, какие виды есть в Полюстровском парке, чтобы они поизучали, какие виды гнезд строят, чем питаются птицы. Знакомство с разными видами птиц развивает у детей логическое мышление, внимание, речь, наблюдательность, любознательность и сенсорные способности. ОЛИВИЯ ЛАНКАСТЕР, корреспондент: Квинтэссенция сегодняшней прогулки - изготовление настоящего птичьего гнезда! Мы будем делать его из природных материалов. Это ветки, высохшие водоросли, сухая трава. В качестве подручных средств будем использовать ножницы и бечевку! Все сплетенные гнёзда удались. Ребята помечтали о том, какие птички могли бы в них поселиться, а затем экологично разобрали и утилизировали. Следующая прогулка будет посвящена насекомым.
Hide player controls
Hide resume playing