Советский комикс в 19411945 гг.: пропаганда, воспитание, образование. Часть 2

Вторая часть встречи семинара «Исследования визуальной культуры» на тему «Советский комикс в 1941—1945 гг.: пропаганда, воспитание, образование». С докладом выступает антрополог, научный сотрудник ИЭА РАН Артемий Плеханов. Доклад направлен на исследование эволюции сюжетов, символов и героев в советских комиксах 1940-х гг. Исследовательская задача доклада состоит в выявлении закономерностей использования комикса как медиа в период Великой Отечественной войны. В рамках доклада будет проанализирован визуальный материал периодических изданий: «Смена», «Огонек», «Техника молодёжи», «Вожатый», «Костёр», «Пионер», «Юный техник», «Искорка» 1941–1945 гг. Сравнительный анализ эволюции сюжетов, символов и героев комиксов позволит лучше увидеть визуально воплощённую динамику государственного дискурса в период Великой Отечественной войне. Таким образом, мы постараемся ответить на следующие исследовательские вопросы: — В каком формате комиксы существовали в военный период? — Какая эволюция произошла с комиксами в 1930–1940-е гг. ? — Какие сюжеты используются в комиксах 1940-х гг.? — Кто является героем произведений? — Как изменяются символы и маркеры репрезентации Великой Отечественной войны? В качестве диспутанта выступает Анна Шевцова, доктор исторических наук, редактор альманаха «Этнодиалоги», профессор кафедры культурологии ИСГО МПГУ. Ведущий: Александр Кунин, руководитель Центра рисованных историй РГБМ. Семинар проводится совместно Центром этнополитических исследований ИЭА РАН и Центром рисованных историй и изображений РГБМ.