Guest
Документальный фильм посвящён детям, значительно опережающим в своём развитии сверстников, развивающихся или мыслящих не так, как все. И за это на них навешен ярлык “индиго“. Мы с Никой в первом сюжете. Начать с того, что в титрах неправильно указана фамилия дочери - они у нас разные. Снимали нас дома целый день - с утра до вечера; в фильм вошла 1 минута, но это не главное. Главное, насколько можно извратить любую идею, и это грустно... Я в фильме “восхищённая мамаша“, но нигде не говорится, что я - педагог; что Ника - третий ребёнок в семье, и у неё не может быть априори дефицита “детского“ общения; и то, что я в интервью говорю, что не считаю дочь какой-то особенной - таких раночитающих детей (тех, с которыми занимаются с пелёнок) сейчас немало, тоже в фильм не вошло. “Кто-то любит конструктор собирать, кто-то - лепить, а Нике больше нравится читать“ (и этот факт вовсе не говорит о том, что другие, более свойственные её возрасту виды деятельности, ей не нравятся!). Комментирующий психолог, наверное, не в курсе, что по законам возрастной психологии дети до 3-х лет умеют играть “рядом“, а не “вместе“, и понятие “дружба“ в этом возрасте очень относительно. Кстати, “друзьями“ я называю три её маленькие игрушки (Плуто, Гуфи и Дональда), а Ника лишь за мной повторила, что она любит играть в “друзей“. Как видите, интерпретация попала пальцем в небо, спроецировав СЛОВО на проблемы в общении со сверстниками. Фильм снимался ровно год назад - осенью 2013, Нике тогда было 3 года 1 месяц. Так вот, летом мы по 2-3 раза в день гуляли на детской площадке, и в свои неполные 4 года (нам сейчас ещё месяц до 4-летия) Ника абсолютно нормально идёт на контакт и с детьми, и со взрослыми. Да, она застенчива (как и я в детстве), но это особенности личностные, а не патология. Ещё один жирный минус “предсказательнице“. К слову сказать, съёмочная группа состояла из 4-х мужчин и одной девушки, и ребёнок не стушевался, не стал жаться и прятаться, а вёл себя вполне естественно перед камерой. Но это, конечно, не показатель нормальных коммуникативных навыков:) В общем, дорогие мои, как всегда: увидел по телевизору - пойми с точностью до наоборот! Фильму была нужна “неправильная мама“, и этот приз выиграла я. Сейчас Ника уже БЕГЛО читает на русском и английском, сносно на французском (причём по-англ и по-фр она часто говорит с игрушками) и начинает читать по-испански. И подружка-соседка у нас уже тоже есть. Любите своих детей, чутко следите за их способностями и вовремя начинайте развивать их! Вы можете ничем не заниматься с ребёнком, и не исключено, что он тоже вырастет талантливыми и неординарными. Но если и родителю, и ребёнку нравится какая-то совместная познавательная деятельность - что в этом плохого? Наверное только то, что государству такие “умники“ не очень-то и нужны...
