26 сентября (четверг) в 19:00 Центр “Архэ“ и научно-популярная библиотека “Научка“ при поддержке издательства “Альпина Нон-фикшн“ приглашают на лекцию Алексея Семихатова “Личная жизнь квантов и можно ли в нее вмешиваться“ в рамках презентации книги “Сто лет недосказанности: Квантовая механика для всех в 25 эссе“ () издательства “Альпина Нон-Фикшн“. Поддержать наш проект - @arhe & 📢 Квантовая механика дает проверяемые предсказания, но оставляет квантовую реальность спрятанной за результатами измерений. Квантовые объекты подчиняются особым правилам и находятся в состояниях, которые невозможно описать в терминах привычной нам реальности. Даже скромные успехи по манипуляции их свойствами выглядят поэтому как приближение к чудесам; квантовые объекты, однако, умело оберегают свою «личную жизнь» от вторжений из классического мира. 🔎 Лектор: Алексей Семихатов, доктор физико-математических наук, заведующий лабораторией Теории фундаментальных взаимодействий, Физический ин-т им. Лебедева РАН. 📌Вход свободный! Регистрация обязательна: ❓По всем вопросам относительно лекции обращайтесь: по телефону 74950889281 или по почте @ 📹 Также мы организуем открытую трансляцию лекции: ЦентрАрхэ Добровольный орг. взнос в поддержку трансляций можно внести здесь: @arhe 📍Лекция пройдет по адресу: Москва, ст. метро “Павелецкая“, ул. Дубининская, д. 20, стр. 1 (Научно-популярная библиотека “Научка“). #архэ #книги #наука #квантовая_механика #Алексей_Семихатов [*] Поддержать наш проект можно здесь - @arhe [**] Появился еще один способ поддержать наш проект - === Веб-сайт Центра “Архэ“ - “Архэ“ в ВКонтакте - “Архэ Книги“ (ВК) - “Архэ Санкт-Петербург“ в ВКонтакте - “Архэ“ в YouTube - ЦентрАрхэ “Архэ“ в Telegram - “Архэ“ в Яндекс Дзен - “Архэ“ в Одноклассники - “Архэ Детям“ в YouTube - АрхэДетям “АРХЭология Знаний“ - АРХЭологияЗнаний Покупка билетов на Timepad - Краудфандинг на - Календарь мероприятий - Архив курсов Центра “Архэ“ - Поддержка нашего проекта - @arhe Почта для связи: @ Телефон для связи: 7 (495) 088-92-81 ===
Hide player controls
Hide resume playing