Валентина Михайлова о связи сада и школы на примере Монтессори школы Михайловой.

“Монтессори школа Михайловой зародилась в кругу родителей-единомышленников в 1997 году. Нам понадобилось 16 лет, чтобы проложить путь, и наши выпустились бы из одиннадцатого класса и поступили в университет. То есть 16 лет школа выстраивала себя, она пробовала этот путь: можно ли им пройти до конца? Что касается самого проекта: он по-прежнему сохраняет дух живой системы, которая самонастраивается, саморазвивается. Это прежде всего подход к образованию через складывание детско-взрослого сообщества, это принципиально другой ход. То есть если раньше мы смотрели на детство через призму института – школа, детский сад, и тогда за этим мы выделяли ребёнка. То достоинство всех альтернативных проектов в том, что мы пытаемся посмотреть на ребенка прежде всего, а потом построить институт (образовательную организацию) .“