Guest
Статья 26. В НСР фундаментальные, прикладные и общественные науки обеспечивают не только технологическое и интеллектуальное развитие страны и её обороноспособность, но научные знания об объектах и закономерностях окружающего мира и общества являются специфической, точной, проверяемой частью духовного национального достояния. Важнейшие требования общества к науке – недопустимость вмешательства в природу человека и то, что наука и образование – неотделимы. Участники научного-образовательного сообщества, это учёные, работники сферы науки, школьного, университетского и ВУЗовского образования, аспиранты, ординаторы, интерны, студенты старших курсов. Научное-образовательное сообщество призвано обеспечить рост объективного знания, его использование на благо народа и Отечества, а общество должно дать возможности для свободного и эффективного развития науки и образования. Компенсация трудозатрат в сфере науки - по обычным правилам трудозатратной экономики НСР, при учёте научной квалификации и эффективности исследований. В зависимости от объектов и методов исследований, в науке выделяются следующие направления: 26.1. Фундаментальная наука, её естественные и точные направления – это достоверные, доказуемые, объективные знания являющиеся базисом материального и интеллектуального развития общества. Некоторые фундаментальные исследования требуют огромных материальных затрат, результаты далеко не всегда имеют непосредственное прикладное применение, поэтому основное финансирование фундаментальной науки осуществляется из бюджета /// при том что бюджет формируется в народных собраниях!!! . 26.2. Результаты прикладных, технологических наук, исследований и разработок практически всегда имеют непосредственное прикладное применение, выполняются по заказам отраслевых и ведомственных Исполнительных комитетов, СТС или их объединений, предприятий или инициативно научными работниками. Представители технологических наук, по сферам их приложений, входят в отраслевые и ведомственные структуры ИК НСР и отраслевые СТС. 26.3. Общественные науки используют естественно-научную методологию общественного знания в изучении исторических, экономических, социальных и культурных основ общественных процессов, ведут постоянный объективный мониторинг состояния общества, всех его страт, выявляют тенденции его развития и доводят результаты своей деятельности до народных масс: • Важнейшей задачей общественно-научного сообщества является выработка различных, научно-обоснованных, с привлечением академической и технологической науки, вариантов развития страны, эффективных по разным критериям, с оценкой последствий принятия вариантов. В результате, на каждом этапе развития общества народ должен принимать сбалансированную программу действий, эффективно решающую актуальные для него задачи. • В идеологии народоправного социализма требуется детальная проработка исторического опыта народоправия и социализма, причин их достижений и неудач. Необходимо развитие теории НС, строгое формулирование целей и постулатов развития общества, определение организационных структур и способов их взаимодействия для достижения поставленных целей. • Цикл общественных дисциплин в образовании включается во все его виды – от начальной школы до аспирантуры, в том числе и в непрерывное общественное образование, с различной степенью детализации и целями, поэтому первой задачей общественных наук становится создание различного уровня учебных материалов и методов обучения и применения идеологии народоправного социализма.
