От полного непонимания: что происходит- к работе с Монтессори материаллом

Этот мальчик с задержкой речи пришел на зянятия, не умея ничего и не понимая речи педагога. На первый взгляд, в первые несколько занятий не было результата совсем, но доверие родителей, вера в ребенка и педагога, совместная работа привели к результатам и сейчас Махаммад любит заниматься, думает, иногда даже видит свои ошибки и всегда старается их исправить.