Эта задача продолжает серию задач с параметрами, на которых мы с вами изучаем графический способ решения задач с параметрами. И сегодня мы лишь воспользуемся изученными ранее приёмами: оценим сумму двух модулей, что мы неоднократно проделывали в задачах, разобранных в плейлисте Абсолютная величина или модуль числа. И вот ссылка на него: Также мы делали это и в отдельной задачи из серии Нестандартные задачи ( а именно в этой: Также построим график линейной функции, “испорченной“ знаком модуля, что также проделывали неоднократно. Поэтому освоившие эти приемы без труда “раскусят“ и предлагаемую задачу. В конце видоса предлагается похожая задача для самостоятельного решения. Графический приём в решении задач с параметрами с успехом применяется при решении задач ЕГЭ (поэтому и на обложке видео есть эта аббревиатура)) и это означает, что нужно научиться строить графики различных функций легко и быстро! Предыдущие разборы Задач с параметрами, в которых применялся графический способ решения смотрите в плейлисте Задачи с параметрами Построение графиков различных функций смотрите в путеводителе по ссылке: А вот ссылки на выпуски, где разбираются задачи с параметрами, решение которых основано на симметрии исходных данных: 1. 2. читает Игорь Тиняков канал Элементарная Математика #графикифункций #графикисмодулем #графикифункцийсмодулем #задачиспараметрами #модуль #абсолютнаявеличина #графическийспособрешения
Hide player controls
Hide resume playing