Guest
Одной из особенностей формирования предметного словаря у детей с задержкой речевого развития является пробел в назывании частей предмета. Дети их или опускают, или заменяют называнием целого объекта (стена – дом, ствол-дерево и пр.) Помимо расширения словарного запаса, называние частей предметов помогает развивать✔ внимание, память, воображение, логическое мышление и чувство языка. ✅ Занятие ведёт специалист центра Владлена Захарова #центрProЛОГоС #логопед #грамматическийстрой #лексика #дефектолог #частиицелое #центркоррекции
