Guest
💥 «Вечер вместе». г. Обсуждение театрального искусства в контексте помощи детям-сиротам с актрисой Олесей Лотковой и педагогом-режиссёром Марией Артибякиной. 💥 💢 00:13 Введение. • Обсуждение театрального искусства в контексте помощи детям-сиротам. • Проект реализуется в Воронеже актрисой Олесей Лотковой и педагогом-режиссёром Марией Артибякиной. 💢 00:39 Принципы социального театра. • Театральное искусство должно решать социальные проблемы. • Развитие социального театра наряду с классическим. 💢 01:16 История сотрудничества. • Олеся и Мария — подруги с общими взглядами на театр. • Мария больше занимается педагогикой и режиссурой. 💢 02:13 Идея проекта с сиротами. • Приглашение в лагерь «Орион» для работы над документальным театром. • Выбор темы сиротства из-за её недостаточной освещённости в Воронеже. 💢 03:06 Преимущества документального театра. • Документальный театр позволяет работать с непрофессиональными артистами. • Вербатимы — основной приём документального театра. 💢 04:21 Первый опыт работы с сиротами. • Первый опыт работы с детьми-сиротами в лагере. • Важность эмоционального отклика и инклюзии в искусстве. 💢 06:07 Влияние искусства на общество. • Опыт работы за границей и влияние искусства на социальные проблемы. • Поддержка проекта «Театр равных» в Воронеже. 💢 07:04 Популярность и социальный театр. • Социальный театр не стремится к массовой популярности. • Искусство найдёт своего зрителя. 💢 08:50 Спектакль «Такие ежи». • Первая большая работа проекта — спектакль «Такие ежи». • Вербатим как формат представления. 💢 10:33 Работа с детьми-сиротами. • Истории о счастливых воспоминаниях детей. • Понимание ценности дома для детей-сирот. 💢 11:42 Личные изменения и будущее проекта. • Проект изменил жизнь Олеси и Марии. • Планы по дальнейшему сотрудничеству с детским домом. 💢 12:19 Адаптация через актёрскую карьеру. • Актёрская карьера как мост к взрослой жизни. • Возможность поступления в театральный вуз с низкой академической успеваемостью. 💢 12:55 Театр и разочарования. • Театр может быть легко влюбляющим, но также может принести разочарования. • Студенты театральных вузов могут столкнуться с трудностями при поступлении и востребованностью в профессии. • Искусство способствует духовному развитию и личностному восстановлению, несмотря на возможные разочарования. 💢 13:53 Продолжение проекта. • Проект с детьми из детского дома продолжается, несмотря на разочарования. • Отобраны наиболее проявленные дети, которые заинтересовались театральным искусством. • Планируется набор новых детей через прослушивания, создание подготовительной и основной групп. 💢 15:14 Театральная лаборатория. • Создание театральной лаборатории Комиссаржевской для творческого диалога в детском доме. • Лаборатория будет заниматься социальным и документальным театром, актёрским мастерством. • Цель — построить художественный диалог между социально незащищёнными группами и другими людьми. 💢 16:06 Взаимодействие детей. • Первый опыт построения театрального спектакля с участием детей-сирот и обычных детей. • Важность избегания буллинга и дискриминации среди детей. • Семейные дети проявили понимание и поддержку, когда девочка из детского дома рассказала о своём опыте буллинга. 💢 17:42 Влияние проекта. • Проект помог уменьшить количество людей, способных к буллингу или негативному отношению к детям-сиротам. • Подростки, участвовавшие в проекте, больше не позволят себе такого поведения. 💢 18:33 Педагогическая деятельность. • Основная задача педагога — постоянное обучение и развитие. • Педагогическая работа приносит множество озарений и новых идей. 💢 19:32 Пожелания. • Пожелания успеха в реализации проекта и творческой карьере. • Надежда на масштабные спектакли и победы на международных фестивалях. #TVГуберния #Воронежская область Видео от 2025 года. Краткий пересказ видео, созданный нейросетью YandexGPT. В тексте могут быть небольшие неточности. Источник: 💥💥💥
