Собрание тем (Дуйра) #42. Обобщение тем: отрицание и утверждение, виды вхождения, исключ. иного и др

Обобщение предыдущих тем: отрицание и утверждение, виды вхождения, исключение иного, называемое и называющее и др. А. Кляйн, “Знание и освобождение“, пер. Д. Устьянцев: Как получается, что если ребенок учится определять зеленый «Шевроле»’55 как автомобиль, то он также может узнавать как автомобиль синий «Олдсмобиль»’81? Что позволяет индивиду переходить от одного обобщения к другому? Согласно данному представлению такое возможно, поскольку общее смысла автомобиля, сформированное в сознании ребенка во время первичной идентификации, равно накладывается на все типы автомобилей. Это общее смысла смешивается с концептуальным визуальным образом определенного автомобиля, допустим, «Шевроле»’55, который был идентифицирован прежде. Так как это общее смысла смешивается с образом определенного автомобиля, который отражает общий признак, присущий всем автомобилям, то рассматриваемое общее смысла служит средством отождествления всех разновидностей автомобилей.