Учить иль не учить читать: вот в чём вопрос! Развитие предпосылок чтения и грамотного письма у детей

Полезные материалы к вебинару по ссылке: Тема: Учить иль не учить читать: вот в чём вопрос! Развитие предпосылок чтения и грамотного письма у детей дошкольного возраста Спикер: Скоролупова Оксана Алексеевна вице-президент ИМОС, вице-президент Ассоциации Фребель-педагогов, ведущий методист «Просвещение-СОЮЗ», федеральный эксперт, член рабочей группы Координационного совета при Правительстве РФ по проведению в России Десятилетия детства, автор пособий для педагогов и методистов системы дошкольного образования Большинство молодых родителей очень хотят, чтобы их ребёнок научился читать как можно раньше. Своё желание они транслируют системе дошкольного образования, воспитателям детского сада. - А из чего складывается навык чтения? - Какие психофизиологические процессы лежат в его основе? - И самое главное — как должны действовать педагоги или родители, чтобы раннее обучение чтению не превратилось в дальнейшем в отказ от чтения (проблема многих подростков) и не выразилось в малограмотном письме со множеством орфографических и грамматических ошибок. Эти вопросы мы рассмотрим на вебинаре! Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей: Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка» #вебинар#образование#просвещение#дошкольноеобразование Образовательный контент в социальных сетях: ВКонтакте: Одноклассники: Присоединяйтесь!