Крепко-накрепко дружить и воспитанными быть учат в школе

“Крепко-накрепко дружить и воспитанными быть учат в школе“ или чему в первую очередь нужно учить в школе ребёнка РАС. 6 февраля в 16:00 (мск) вебинар “У нейротипичных ребят к 7 годам ведущий вид деятельности – учебная, а многие дети с РАС в это время с психологической точки зрения еще находятся на уровне 2-3 лет, и их ведущий вид – игра, они только учатся играть со сверстниками. Поэтому групповые форматы, включающие игровые элементы, двигательную активность и совместную деятельность – это то, что с самого начала нужно включать в обучение. Именно так дети с РАС смогут научиться нужным базовым действиям, на основе которых формируются учебные навыки – концентрация внимания, координация глаз-рука, переключение внимания на учителя, умение ждать и тд. Кроме того, такие виды деятельности могут переходить в мотивационные и использоваться при обучении в дальнейшем. Нейротипичный ребенок приходит в школу не ради аттестата или ЕГЭ, он приходит туда потому, что там его сверстн