Guest
Вологжанина Мелана Альбертовна, Селюжицкая Анна Евгеньевна МБОУ «ИТ-лицей №24», 11А класс Жучкова Екатерина Викторовна Педагог-психолог МБОУ «ИТ-лицей №24» ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОЧЕРКА И ТЕМПЕРАМЕНТА ЧЕЛОВЕКА Темперамент, почерк, диагностика, психографология, психология На уроках русского языка мы не раз замечали, что у каждого из нас отличается почерк. Мы задались вопросом, почему же каждый из нас пишет по-разному, если в начальной школе учителя учили нас всех одинаково. Почему со временем кто-то начинает писать быстро и неразборчиво, кто-то добавляет красивые петельки и завитушки, а чей-то почерк настолько крупный, что написание сочинения занимает не один листок. Мы предположили, что почерк зависит от индивидуальных качеств человека, в частности от темперамента. Цель: выявление взаимосвязи почерка и темперамента человека Задачи: 1. Изучить литературу и интернет-источники по данной теме; 2. Изучить психографологические особенности почерка; 3. Провести диагностику среди обучающихся школы для определения типа темперамента человека и провести сбор их подписей для дальнейшего анализа; 4. Провести сравнительный анализ подписей и результатов диагностики. Гипотеза: особенности почерка взаимосвязаны с темпераментом человека. Выборка исследования: 28 обучающихся 10-ых классов одной из школ г. Ижевска. Методы исследования: теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме, «Личностный опросник EPI» (Г. Айзенк), анализ продуктов деятельности (рукописные подписи). Вначале определим, что такое темперамент. Темперамент - это природно-обусловленная склонность человека к определенному стилю поведения (Мерлин В.С., 1964). В нем проявляются чувствительность человека внешним воздействиям, эмоциональность его поведения, импульсивность или сдержанность, общительность или замкнутость, легкость или затрудненность социальной адаптации и общения. В зависимости от типа высшей нервной деятельности выделяются четыре основных типа темперамента: флегматик, сангвиник, холерик и меланхолик (Белоус В.В., 1990). Для анализа почерка человека существует целая наука – психографология. Психографология – это наука, изучающая закономерные связи между почерком человека и его индивидуальными психологическими особенностями (Ожегов С.Е., 2009). Мы изучили основные признаки, по которым проходит анализ почерка. Может анализироваться наклон букв, сила нажима, направление, форма и размер букв. Перейдем к нашему исследованию. В нем приняли участие обучающиеся 10 класса одной из школ г. Ижевска, в количестве 28 человек. Сначала обучающиеся прошли диагностику на определение типа темперамента Ганса Айзенка. Тест состоял из 57 вопросов. После осуществили сбор подписей. Мы попросили каждого, кто принял участие в диагностике, расписаться своей обычной подписью на небольшом листке бумаги. Далее провели психографологический анализ подписей по следующим критериям наклон букв, сила нажима, направление, форма и размер букв и по полученным результатам определили тип темперамента обучающихся. По итогам работы мы составили сопоставительную таблицу, где сравнили результат типа темпермента, который получили 10-классники после прохождения теста и результат, который был получен нами при анализе подписи. Мы видим, что результаты анализа почерка и результаты проведенной диагностики совпали у 21 обучающегося - 75%. Таким образом гипотеза о взаимосвязи почерка и темперамента подтвердилась. И в заключении хочется сделать вывод. Почерк – это ключ, позволяющий узнать сильные и слабые стороны человеческой личности, лучше понять людей из своего окружения. На основе графологического анализа можно составить психологический портрет человека или целого коллектива. В перспективе было бы интересно провести анализ почерка обучающихся через несколько лет и посмотреть, изменился ли он с течением времени или все-таки основные элементы почерка остаются с человеком на всю жизнь
