Семья в XXI веке: проблемы и перспективы

День 1. Семейный институт: новые реалии Ведущая: Бортновская Ольга. Клинический психолог, практикующий психолог в сфере детской и семейной психологии. ____________________________________ Появление общеобразовательных организаций всевозможных типов и видов, предоставление учащимся и их родителям право выбора средних общеобразовательных организаций, заинтересованность школ в повышении числа учащихся из-за перехода к нормативно-подушевому финансированию втягивают общеобразовательные организации в конкурентную борьбу за учащихся, родителей, учителей, гранты различных фондов и организаций, расположение вузов, окружающего социума и т.д. В разворачивающемся соперничестве общеобразовательные организации прибегают к неценовым и ценовым формам конкуренции – качество, комплексность, условия предоставления и стоимость образовательных услуг. Среди неценовых форм конкуренции значительная роль отводится имиджу не только самой образовательной организации, но и участников образовательного процесса: пр