Guest
Феноменология гениальной русской культуры в ее неразрывной связи с историей страны. Поэтому очевиден вопрос: не пора ли изучать события 1812 года параллельно с чтением «Войны и мира»? Методология «окультуривания» с младых ногтей должна измениться. Иначе как ввести в социально-культурный контекст того или иного времени, как максимально доступно объяснить внутренние связи и противоречия изучаемых событий, показывая, из какого горнила вышла русская военно-историческая и художественная мысль, наследниками которых мы все являемся?! А как быть с самим искусством? Быть может, через современные формы привлекать поколение тиктокеров в зрительский зал, демонстрируя уничтожение суперкара, но уже на сцене театра: опускаться до уровня толпы, создавая «актуальное искусство»? Один нюанс: актуальным оно быть не может – только непреходящим. А значит, по старинке, подтягивать до определенного интеллектуального уровня придется зрителя. Делать это нужно со школьной скамьи. Чтобы в новом поколении театралов было как м
