Счет + соотнесение числа с количеством предметом

Открыть-посчитать-запомнить-закрыть-найти верную карточку-положить Много действий и все они разные, надо двигаться и думать, а значит у ребенка повышается работоспособность, за счет меньшего напряжения, от однообразной деятельности. Развиваем: 1) мелкую моторику ( надо открыть, держать шары, посчитать их) 2) внимание и память ( запомнить количество шариков и помнить обозначение) 3) мышление (соотнесение количество с числом, сравнение количества) 4) речь ( называние чисел) 5) восприятие слуховое, зрительное, тактильное