Панельная дискуссия Студенческие практики работы с ИИ-приложениями

Согласно недавнему опросу, 93% российских студентов пробовали работу с искусственным интеллектом, а половина использует соответствующие технологии в обучении постоянно. Рассуждаем с экспертами о том, как университеты и колледжи могут не только соответствовать новой реальности, но и поддерживать качество учебного процесса. Ключевые темы разговора: 1. Причины интереса студентов к ИИ-инструментам 2. Образовательные программы, затрагивающие тематику ИИ 3. Поощряемое, возможное и недопустимое в студенческих работах с ИИ 4. Генерация текстов для эссе, рефератов, курсовых, ВКР 5. Генерация иллюстративного материала и видео 6. Разработка студенческих проектов, приложений, стартапов с ИИ 7. Адресованные студентам элементы ЭИОС, использующие технологии ИИ Эксперты: Молоткова Наталья, Первый проректор Тамбовского государственного технического университета, профессор, доктор педагогических наук Квашнин Александр, Заместитель директора по развитию CDO Global, кандидат физико-математических наук Королева Диана, Научный руководитель Лаборатории Инноваций в образовании НИУ Высшей школы экономики, исследователь в области искусственного интеллекта, PhD, кандидат наук об образовании Беляева Татьяна, Проректор по цифровой трансформации Российского государственного гуманитарного университета Модератор: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»