Guest
Упражнения для дифференциации (различения) звуков “Р“ и “Л“ ✅✅✅ Советы Логопеда-Дефектолога Фрагмент урока Логопеда-Дефектолога Кузиной Марии Николаевны 📍 Упражнение № 1. Произносить (читать) слоги. РА-ЛА-РА-ЛА АР-АЛ-АР-АЛ АРА-АЛА-АРА-АЛА РО-ЛО-РО-ЛО ОР-ОЛ-ОР-ОЛ ОРО-ОЛО-ОРО-ОЛО РУ-ЛУ-РУ-ЛУ УР-УЛ-УР-УЛ УРУ-УЛУ-УРУ-УЛУ РЫ-ЛЫ-РЫ-ЛЫ ЫР-ЫЛ-ЫР-ЫЛ ЫРЫ-ЫЛЫ-ЫРЫ-ЫЛЫ 📍 Упражнение № 2. Произносить (читать) слова парами. рад – лад раз – лаз рак - лак рань – лань рама – лама ров – лов рог – лог рот – лот рожь – ложь розы – лозы рожки – ложки рука – Лука рукав – лукав бар – бал стар – стал сер – сел пир – пил жир - жил Следить за тем, чтобы звуки [Р] и [Л] не смешивались в произношении. Объяснить ребенку смысл незнакомых слов. Если вы будете брать видео, изображения или описание в своё сообщество, не забудьте указать нашу группу [club137874878|Советы Логопеда-Дефектолога] Желаем Вам успехов и радости общения с Вашими детьми! Рекомендуем Вам подписаться на нашу группу Советы Логопеда-Дефектолога #советылогопеда@logoped_kz #logoped_kz #ИзПрактикиДефектологаКМ #логопедМарияКузина #СоветыЛогопеда #логопед #раннееразвитие #аутизм #дефектолог #ЗПР #дислексия #ламбдацизм #алалия #ЗРР #АвтоматизацияЗвуков #ЛогопедическиеЗанятия #Игрыдлядетей #ЛогопедическиеИгры #миофункциональнаялогопедия #нейропсихология #АртикуляционнаяГимнастика #Дифференциация #РазвитиеРечи #Нейроупражнения #развитиемежполушарноговзаимодействия
