Общение как стимул в обучении

Александр Волков, Алексей Щербаков. Что может быть стимулом, для того чтобы человеку стало интересно учиться и обучаться? В 1928 году был организован первый в мире вуз без преподавателей — “Дикий вуз“. Две с половиной тысячи студентов обучались по методике Александра Григорьевича Ривина. Через 1,5 года последовала проверка знаний комиссией Главпрофобра, которая дала положительный результат. Методика А.Г. Ривина под названием “Талгенизм“ превосходно проявила себя. В чем суть “Талгенизма“? Эффективна ли методика? Есть ли у нее перспективы сегодня? Обо всем этом мы поговорим с учителем английского языка СОШ г. Иркутска, организатором образовательного онлайн клуба по робототехнике и чтению по системе А.Г. Ривина, Александром Евгеньевичем Волковым. Александр Волков — инициатор организации образовательного онлайн клуба для детей по методике советского педагога А.Г. Ривина. Учитель английского языка в общеобразовательной школе г. Иркутска, педагогический стаж 8 лет. Образование: юридическое, педагогическое. Женат, 48 лет, двое детей десяти и шести лет. Если эта тема важная — расскажите об эфире друзьям, сделайте мир лучше! Быть ДОБРУ! #АлександрВолков #АлексейЩербаков #общение #обучение #образование #талгенизм