Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику вступительного испытания составить представление о структуре будущей проверочной работы, количестве и форме заданий, а также об уровне их сложности. Задания демонстрационного варианта не отображают всех элементов содержания, которые будут включены в проверочную работу по математике. Калькулятором и прочим пользоваться запрещено. Обращаю внимание, что еще полезные ссылки прикреплены в подсказках к видео. Ссылка на теоретический плейлист: Поддержать канал: Станьте спонсором канала. Подробнее: Соцсети: Instagram: VK: FB: Twitch: Tiktok: @ Telegram: Тайм-коды: 0:00 Вступление 0:54 1. Подчеркни число, в котором единиц на 4 больше, чем десятков 2:01 2. Запиши числа с помощью цифр 2:36 3. Реши только тот пример, где правильно указан порядок действий 6:12 4. Сравни 8:54 5. В куске было 40 метров ткани. Из него сшили 4 сарафана, расходуя на каждый сарафан по 3 метра ткани. Сколько метров ткани осталось 10:44 6. Светы 14 марок, у Маши - в 2 раза меньше, чем у Светы. На сколько марок больше у Светы, чем у Маши 11:42 7. Вычисли, используя запись в столбик 14:02 8. Отметь все верные утверждения 16:17 9. 1) В первом вагоне метро едет а человек, а во втором – в у раз меньше. Сколько человек едет в двух вагонах? 2) У Веры было а рублей. Она купила тетрадь за х рублей и ручку за у рублей. Сколько рублей осталось у Веры? 3) Мама срезала в саду х красных и у белых роз. Все розы она поставила в n ваз поровну. Сколько роз в каждой вазе? 18:33 10. Реши уравнение 19:04 11. Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 3 см меньше. Найди периметр и площадь этого прямоугольника. 21:39 12. Начерти незамкнутую ломаную линию, состоящую из 4 звеньев. Её длина должна быть 13 см 22:43 Заключение
Hide player controls
Hide resume playing