Guest
Учёный-изобретатель создаёт новейший «беспилотный» танк. Испытания танка должны пройти на далёком тропическом острове в океане. С острова эвакуируют местное население, что происходит в присутствии военной комиссии под началом некого генерала. Испытания оборонительных возможностей танка проходят идеально: машина, как поясняет комиссии учёный, читает мысли врага, считывает данные целеуказаний и автоматически уворачивается от всех снарядов и ракет, которыми её атакуют. Генерал приказывает испытать «режим наступления». Учёный переключает режим работы танка, но тот не двигается с места. Изобретатель поясняет, что танк ждёт от врага импульс страха, который сообщит информацию о своей уязвимости. Комиссия решает сделать перерыв на обед. За столом военные начинают строить планы по модернизации по тем же принципам всех видов вооружений. Генерал говорит о том, что их страна была вынуждена покинуть свои колонии. В это время изобретатель вспоминает, как он, будучи молодым, подходит к своему дому, и как его маленький сын бежит навстречу. Играя с ребёнком, отец подкидывает его ввысь, и видит, что тот, уже взрослый, в военной форме и с автоматом на груди, спускается на парашюте, но купол рассекает пулемётная очередь. Учёный рассказывает, что его сын был вместе с генералом в колониях и был посмертно награждён медалью. Профессор сообщает военным, что они испытают его оружие не на других, а на себе самих. И напоминает им об импульсе страха, добавив при этом, что ему самому бояться нечего. Почти сразу генерал и другие члены комиссии понимают, что они находятся в секторе обстрела танка. В то же мгновение танк взрывает домик, а затем взлетает на воздух и боевая техника, до которой пытаются добраться военные. Спастись удаётся лишь одному полковнику из состава комиссии. Полковник добегает до траншеи и прыгает в неё, но танк чётко считывает все его мысли и начинает делать именно то, что может погубить военного. Когда полковник пытается залезть на танк, тот от него просто уезжает. Полковник бежит за машиной, стараясь оставаться в мёртвой зоне и ругая себя, что не может перестать мыслить. В конце концов обессилев от безуспешных попыток морально и физически справиться с ситуацией, он сдаётся и в истерике кричит остановившемуся танку, что ему уже всё равно, что танк может убить его. Танк на него не реагирует, потому что даже осознавая способы, какими танк может его убить, полковник перестал бояться этого. Он кричит танку: «Можешь давить меня гусеница…!» — и внезапно снова ужасается. Танк надвигается на него, но он уже никуда не бежит… Раненый генерал просит изобретателя спасти его, но тот только возвращает генералу медаль, которой посмертно был награждён его сын. Изобретатель удовлетворён, он отомстил за своего сына. Но маленький сын, живущий в его воспоминаниях, пугается танка и приводит его в действие. Изобретатель, пытаясь отключить танк, сам начинает его бояться и погибает от снаряда, пущенного его собственным изобретением. Проходит время. Дети племени, вернувшегося на остров, беспечно играют на броне полузанесённого песком танка. Но система чтения и анализа мыслей в чреве танка по-прежнему работает… К острову возвращается военный корабль, капитан которого видит, что из комиссии никто не выжил, и решает «на всякий случай» уничтожить танк ракетой. При подъёме из трюма платформы с пусковой установкой танк делает по ней выстрел из пушки. Ракеты взрываются, корабль горит и начинает тонуть. Островитяне поражённо смотрят на происшедшее, не понимая, как это случилось. В этом мультфильме была впервые представлена технология «фотографика», в которой использовалось два слоя целлулоида на каждый персонаж с особыми схемами раскраски, причём один из слоёв снимается не в фокусе. Лица персонажей переданы беспрецедентно подробно и напоминают зарубежных актёров Жана Габена, Пола Ньюмана, Мела Феррера, Юла Бриннера и Ринго Старра.
