Управление воспитательным процессом на основе моделирования и мониторинга | Николай БОРЫТКО

Управление воспитательным процессом на основе моделирования и мониторинга | Николай БОРЫТКО Как грамотно управлять педагогической ситуацией, воспитательным процессом? Как строится мониторинг воспитания на основе моделирования воспитательного процесса? Как связаны мониторинг и управление воспитательным процессом? И какое отношение ко всему этому имеет В.А. Сухомлинский? Разберемся! Подписывайтесь, пишите комментарии: ВКонтакте - RuTUBE - Telegramm - YouTUBE - Только проверенная информация! Почти пять десятилетий в практической и научной педагогике дают роскошь не рассказывать ничего, что не делал сам или в чем сам не участвовал. Более того: пять десятков защищенных под моим руководством кандидатских и докторских диссертаций дополнительно расширяют границы собственного опыта! Задавайте самые прямые, каверзные животрепещущие вопросы — будем искать на них конструктивные ответы. #ВолГУ #volsu #НЦРАОВолГУ #ncraovolsu #borytko ЭПИЗОДЫ 0:00 Воспитание по принципу «черного ящика» — оно нам надо? 5:39 Предшествующие рассуждения 10:24 Моделирование и мониторинг 12:22 процесс – это... 23:40 Гуманитарность воспитания 28:37 Интенция и закономерности 36:55 Педагогическая ситуация 43:25 Гуманитарная парадигма образования 45:46 Смысловая основа поведения детей 48:05 Стадийность процесса воспитания 52:22 Стадии развития ситуации 57:21 Уровни системности как стадии 1:00:00 Нелинейность и кризисность 1:03:30 Внутренние силы самодвижения 1:05:21 Ситуативность процесса 1:08:48 Управление процессом 1:13:12 Требования к модели процесса 1:14:57 Ситуация для анализа #ВолГУ #volsu #НЦРАОВолГУ #ncraovolsu #borytko #борытко Управление воспитательным процессом на основе моделирования и мониторинга | Николай БОРЫТКО