Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях

День 1. Ведущий: Коновалов Антон. Руководитель направления «Школьные службы примирения» Межрегионального общественного Центра «Судебно-правовая реформа»; методист Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы; член Европейского форума по восстановительному правосудию; профессиональный медиатор и тренер по медиации в системе образования. Автор книги «Школьные службы примирения и восстановительная культура взаимоотношений» и статей по восстановительной медиации в системе образования. ____________________________________ Интерес человека к себе, к своему “Я“ издавна был предметом особого внимания. И кто знает, может быть, из этого интереса возникла сама психология как наука. Поведение человека всегда так или иначе сочетается с его представлением о себе (“образ Я“) и с тем, каким он хотел бы быть. Изучение свойств самосознания адекватности самооценок, структуры и функций “образа Я“ представляет не только теоретический, но и практический интерес в связи с формирован