Guest
🎯 Загружено автоматически через бота: 🚫 Оригинал видео: 📺 Данное видео принадлежит каналу «Московский Институт Психоанализа» (@INPSYCHORU). Оно представлено в нашем сообществе исключительно в информационных, научных, образовательных или культурных целях. Наше сообщество не утверждает никаких прав на данное видео. Пожалуйста, поддержите автора, посетив его оригинальный канал. ✉️ Если у вас есть претензии к авторским правам на данное видео, пожалуйста, свяжитесь с нами по почте support@, и мы немедленно удалим его. 📃 Оригинальное описание: На протяжении веков было принято рассматривать мозг в ряду других органов нашего тела — сердца, печени, почек. С другой стороны - шли философские поиски связи мозга и сознания. Прогресс последних десятилетий в самых разных областях биологии, появление новых методов исследований позволил ученым объяснить многие механизмы функционирования мозга. Но “сознающий” мозг так и оставался неприступным для нейронаучных исследований и описывался лишь как сложная нейронная сеть. Как миллионы нервных клеток взаимодействуют друг с другом в ходе психической деятельности? Сегодня начинают появляться методы изучения этой коммуникации. Ученые исследуют бодрствующий мозг животного, а иногда и человека, видя, как тысячи его нейронов объединяясь в сообщества, рождают мысли, чувства, поведение. Такой прорыв в изучении мозга приводит науку к необходимости создания универсальной теории мозга, которая объясняла всю сложность биологических и психологических процессов. По мнению участника нашей встречи нейробиолога Константина Анохина, для создания фундаментальной теории необходимо радикально изменить наши представления о самой сущности мозга. Теория мозга должна ответить на три главных вопроса: как устроено наше «я», как оно складывается и как работает. начало начало мероприятия о спикерах знаем ли мы что-то о мозге? о ключевых факторах исследования мозга о «неправильных» моделях работы мозга как обрабатывает информацию мозг? ключевые моменты теории К. Анохина о работе мозга когда клетки работают вместе? нейрон изменяет ли свою специализацию? иерархия – это история формирования опыта у какого-то организма или нет? что изменилось в эволюции? достаточно ли понять, что такое сознание, чтобы понять всё остальное о мозге? о работе нейронов по теории К. Анохина как нужно преподавать нейронауку? вопросы от аудитории Вопросы по участию: event@ Телеграм-канал - чтобы раньше всех узнавать о новых событиях!
