Guest
В этом году я проверила немало эссе кандидатов на Chevening и решила собрать все самые распространенные ошибки (на мой субъективный взгляд). Посмотрите это видео и проверьте, не допустили ли их и вы. Cпонсор видео — онлайн-школа IELTSy, созданная одним из стипендиатов Чивнинга. Англичане-выпускники Кембриджа и Сент-Эндрюса готовят к IELTS Academic. Курс рассчитан на один месяц, первые две группы будут запущены 4 и 5 ноября. По купону ORESHKAFM вы можете получить скидку в 20% Таймкоды: 00:37 Отсутствие идеи 01:42 Страх, что идея не воплотится 03:03 Беспочвенные амбиции 05:41 Мало примеров 07:39 Непонимание понятия нетворкинга 09:38 Не достаточно обоснован выбор курсов 10:49 Непонятна роль Чивнинга 13:04 Выводы 1. Отсутствие идеи Чивнинг даёт стипендии увлеченным лидерам, которые осознают проблему, существующую в их стране и знают, как ее решить. Комиссии должно быть понятно, как именно вы собираетесь решать проблему, и какие компетенции у вас для этого есть. Если вы просто хотите пожить год в Англии за счет британских налогов, у вас крутой бекграунд и классная должность, но вы не знаете, что именно будете делать по возвращению, вряд ли вам дадут стипендию. 2. Страх, что идея не воплотится Есть и обратный пример - когда идея есть, но она кажется кандидату нереальной, и он боится, что ему не поверят. Не бойтесь быть амбициозными! Если вашу проблему можно решить только сверху, на уровне государства, поставьте в планы на будущее - членство в каком-то госкомитете или министерстве. И неважно, что вы работаете в сельской школе. Важно, чего вы хотите и как вы будете этого добиваться. 3. Амбиции не соответствуют текущим достижениям Чивнингу вашен не ваш пост и движение по карьерной лестнице, а важно, в чем вы проявляли инициативу. Может быть вы постоянно волонтерствуете на городских арт-пространствах, может сами организовываете выставки, придумали проводить мастер-классы для детей, получили на них финансирование у мэрии или защитили проект перед местным благотворителем. А если у вас этого нет, самое время начать делать и набирать портфолио. И подаваться позже - возрастных лимитов нет 4. Недостаточно примеров. В этом году Чивнинг выкатил ошибки - советую вам их почитать. Самая распространенная ошибка: мало примеров, неубедительные примеры, перечисления фактов без выводов. Подробности школьной и студенческой жизни. Комиссии по сути всё равно, что именно вы там делаете, им нужны примеры лидерства. Попробуйте описать это все немного другими словами, используя модель STAR: Situation, Task, Action, Result. Начните с того, за что вас повысили (пару слов об инициативности и амбициях, например). Затем обозначьте проблему коротко, одним предложением. Что именно вы придумали, чтобы ее решить. Как вы ее решили. 5. Непонимания понятия нетворкинга Самое сложное для кандидатов. Я часто вижу, что сюда попадают примеры лидерства. НЕтворкинг - это про умения заводить знакомства, делиться этими знакомствами и решать свои проблемы и проблемы других за счет этих знакомств 6. Не обоснован выбор вузов Упоминая рейтинги, вы перекладываете ответственность за свой выбор на составителей рейтинга), а больше на то, чем именно хорош будет курс для ВАС - это могут быть субъективные ощущения, но убедительные. И плюс, хорошо показать, что вы сделали более глубокий рисеч, чем просто скопировали то, что написано на сайте вуза. Например, что связывались с выпускниками или профессорами. 7. Непонятна роль Чивнинга Помимо Чивнинга существует множество других стипендий, а также стипендиальные фонды есть чуть ли не у каждого универа. Так почему именно Чивнинг? Это в первую очередь комьюнити, которое поможет вам выжить в сессию, в другой стране, и возможно поможет устроиться на работу. ----------------- Что писать в эссе, советы Виктора Соколова: Мой путь к Чивнингу, статья на Т-Ж: Ошибки кандидатов: ---------------------- Как писать эссе для Сhevening: Как я получила стипендию Chevening: Идеальный кандидат на Chevening: Как выбрать университет за границей: Chevening interview tips: Отличия учёбы в Англии и в России: -- Мой инстаграм: Мой юный телеграм-канал:
