Guest
Исследованиями заняты и юные тагильчане. Они берут почву и изучают микробы. Тагильские юннаты поучаствовали во Всероссийском проекте, посвященном микроорганизмам, и получили высокие оценки. После - педагоги представили ее на научной конференции, а дети на экологических конкурсах. Небольшие катышки земли - это образцы почвы, собранные в разных местах Тагила. Вот их охотники на микробов Андрей Семячков и Павел Музалевский аккуратно размещают в чашке Петри. Добавляют питательную среду. И ждут, появилась ли слизь. Верный признак азотофиксирующих бактерий. Если они есть - это хороший показатель, почва плодородна. Так тагильские юннаты принимают участие в научном проекте «Всероссийский атлас почвенных микроорганизмов». Эльвира Зиннатова, педагог дополнительного образования Городской станции юных натуралистов: «Одним из приоритетных направлений высшей Школы Российской Федерации является привлечение школьников к проектам гражданской науки. И вот одним из проектов является «Всероссийский атлас почвенных микроорганизмов». Мы сделали заявку. Написали мотивационное письмо – «Почему именно нас». Заявка была одобрена, были высланы специальные наборы по микробиологии для работы с детьми». За полгода юные тагильские микробиологи собрали почвенный материал. Пробы взяли и в разных районах города и в пригороде, и в бывших промзонах, которые ныне не подвержены воздействию человека. Все образцы и результаты отправляли в Новосибирский химический институт для дальнейших исследований. Эльвира Зиннатова, педагог дополнительного образования Городской станции юных натуралистов: «В рамках данного проекта мы подготовили отчет. Ребята защитили его на онлайн конференции. Представили свои результаты и по итогам были награждены». Виктория Королева, юный натуралист, ученица школы №64: «Азотобактер - он везде в почве. Конечно же, это интересно было изучить новые бактерии. Это конечно же дало мне возможность поучаствовать в других мероприятиях связанных с бактериями. Я даже поучаствовала в «Биотехнологиях от Росатома». Получила достаточно хорошие баллы за работу». Виктория скромно умолчала, что учебная программа «Росатома» была расчитана на школьников 9-10 классов. Она же училась в восьмом. И набрала 83 балла из ста. Олеся самая старшая из участников исследования также подготовила на его основе свою работу. Олеся Трефилова, юный натуралист, выпускница школы №75/42: «Я была больше консультантом в данном проекте. Это направление для более молодых ребяток. Я уже являюсь выпускницей. И в данном направлении я нашла свою стезю, пошла дальше с собственным проектом. В этом году я делала заявку на экологический форум. В направлении «экологический мониторинг». Я выступала онлайн. Это была конференция и получила первое место». В конце сентября Олеся поедет в Екатеринбург, получать награду от губернатора. Педагоги станции юных натуралистов также представили доклад об участии воспитанников в проекте на научной конференции в Иркутске и получили высокую оценку своих коллег.
