Guest
Паата Амонашвили Вопрос: Что делать, если ребёнок «скачет» из секции в секцию? Ответ: В 10 лет и в 11 дети не могут осознать, кем они реально будут в будущем, не могут увидеть это будущее и, в большинстве случаев, не могут целенаправленно идти к этому будущему. Поэтому, пожалуйста, давайте будем терпеливы к тому, что дети будут переменчивы. То балерину захотят, то инфотехнику захотят, то рисовать захотят, то одно захотят, то другое захотят. Я могу сказать, что я бы сделал. В этом возрасте я бы дал возможность все перепробовать. Перепробовать инфотехнику, балерину, рисование. С терпением дал бы это, не упрекая. А то можно дать возможность со следующими словами : “Опять да, опять да, опять да, опять бросаешь! Не успеешь начинать, уже бросаешь! Ладно”. Нет не так. Нужно сказать: “О, давай попробуем еще и как ты будешь успешна в балете“. А до какого возраста выбор? У некоторых уже взрослых детей это внутреннее стремление к чему-то конкретному проявляется чуть раньше, у некоторых появляется чуть позже. Поэтому не нужно к какому-то конкретному возрасту привязываться. Зная своего ребенка хорошо, сердцем лучше почувствовать, когда они на более правильном пути. И главное не выбор профессии. Профессия - это инструмент для достижения целей. А цель может быть - или я хочу денег себе, чтобы лежали, удовольствия себе покупать буду. Или буду служить через эту профессию - вот это основное, что мы хотели бы воспитать! А профессию пусть выбирает, пусть бросает какую-то профессию в любом возрасте. Пусть меняет профессию когда-то. Не вижу в этом что-то ужасного. Паата Амонашвили - Президент Международной ассоциации общественных объединений «Международный Центр гуманной педагогики», директор и научный руководитель детской художественной студии «Басти-Бубу», Рыцарь гуманной педагогики, автор многих книг и программ для детей и родителей. Официальный сайт: Проект «Видеоцитаты». Выпуск № ША543. Полная версия лекции: Семинар Пааты Амонашвили в Йошкар-Оле 2 день часть 2
