Вести урок по учебнику стыдно

Подписывайтесь на мой телеграм-канал, чтобы не пропустить анонс вебинара «Уроки, которые не отменяют»: ACmqS5bhMp81YTli Курс “Я преподаю взрослым“: Старт 14 октября 2024. Часто вижу ситуацию, когда коллега перед уроком тратит часы на переработку учебника, а вести “тупо по учебнику“ воспринимает как признак плохого преподавателя. Сегодня решила поделиться мыслями по поводу роли учебника в уроках в лексическом подходе. Содержание: 0:00 Вступление 0:52 Почему я начала вести уроки по учебникам 2:41 Кто пишет учебники и Teacher's books? 3:36 Вести урок по учебнику стыдно? 4:06 Учебник — это делегирование 6:37 Сколько человекочасов тратится на разработку учебника 11:25 О хороших Teacher's books 14:22 Треугольник Бена Брукса 16:35 А есть ли у вас рабочее время на разработку учебных материалов? 18:36 Возвращаемся к треугольнику 22:39 Про страх “просто идти по учебнику“ 26:52 “Просто идут по учебнику“ плохие преподаватели? 29:21 А почему бы не разработать свою программу? 31:02 Послесловие