02 Зарождение и развитие психики

В начале данной лекции рассматривается проблема возникновения психики. Критерии психического: антропопсихизм, панпсихизм, биопсихизм, нейропсихизм, биокинопсихизм, сигналопсихизм и др. Затем разбираются факторы психического развития. Определение понятия психического развития. Теории развития психики, две группы факторов: природные задатки (врождённое) и внешнее окружение (приобретённое). Универсальные законы развития психики. Развитие психики по А.Н.Леонтьеву: раздражимость и чувствительность. Стадии развития психики по К.Бюллеру: инстинкт, научение, интеллект. Далее подробно разбираются эти три стадии. Инстинкт (видоспецифическое, стереотипическое, врождённое, генетически запрограммированное или детерминированное поведение): понятие и определение. Особенности инстинктивного поведения. Исследования инстинктивного поведения К.Лоренца и Н.Тинбергена. Две фазы инстинктивного поведения по Крейгу: аппетентная и консумоторная. Гидравлическая модель Лоренца. Модель инстинкта Тинбергена. Научение: понятие и определение. Законы научения. Классификация научения по В.Торпу. Виды научения: привыкание (габитуация), ассоциативное научение (условный рефлекс, оперантное научение). Теги: психология,животные,лекция,Запесоцкая,зоопсихология