Ну и по мотивам предыдущего поста щас будет сильно ненаучный текст

Ну и по мотивам предыдущего поста щас будет сильно ненаучный текст. Написал про нейровелогонки и задумался, а что происходит в голове совсем маленьких детей, которые не то, что говорить, а осмысленно двигаться не могут. Какие у них в голове представления о велогонках, ну то есть о нашем мире. Похоже это на нейрогимнастику? Есть ненаучная гипотеза, что у младенцев в голове изначально только два оттенка: черный и белый, очень хорошо или очень плохо, полное счастье или кромешный ад. А потом появляются оттенки серого. А потом вот эти вот нейровидео. А дальше я сдам небольшую притчу. В семье годился ребенок. Дочка 4 лет постоянно просит родителей остаться с младенцем наедине. Те недоумевают, пугаются, но потом спрашивают: “а зачем тебе?“. Она отвечает: “Мне надо побыть с ней рядом, просто я уже начала забывать, как разговаривать с Богом“. Prompt: The spirit of a boy being guided by a fairy down a spiral staircase, with portals to other worlds along the walls. 16:9