Обсуждаем что такое “хорошая“ и “плохая“ лекция. Мнения от студента до заслуженного профессора. Телемост: Москва - Санкт-Петербург - Висконсин. Участники этого выпуска “Научного салона“ - из философии и социологии, медицины и физиологии: Н.Г.Багдасарьян, А.А.Казакова, А.И.Мезенчук, Ю.П.Данилов, А.Ю.Следков, О.В.Кубряк. #плохаялекция #хорошаялекция #философияобразования #восприятие #обучение #лектор #лекция 00:00:05 Участники о себе: А.Ю.Следков 00:00:15 Участники о себе: Н.Г.Багдасарьян 00:00:53 Участники о себе: Ю.П.Данилов 00:01:38 Участники о себе: А.И.Мезенчук 00:01:51 Участники о себе: А.А.Казакова 00:02:10 Начало дискуссии, как отличить хорошую лекцию от плохой 00:16:49 О наглядности, элементах шизофрении, об оценке и структуре лекции, и о проблеме выбора 01:05:45 Поиск рекомендаций, обобщений и “лайфхаков“ 01:18:35 Об индикаторах хорошей лекции 01:27:44 К итогам Тема: “Разговор о хорошей и плохой лекции“ Проект: “Научный салон“ Олег Кубряк Группа “Физиология“
Hide player controls
Hide resume playing