Ошибка, которую невозможно исправить

Единственная ошибка в работе с детьми, которую невозможно исправить — напрасно потраченное время. Разберем на примере малышей. Если по норме, то ориентируемся так: Перевернулся - залепетал, сел - лепет усилился типа «ма-ма-ма», встал - первые слова, пошел - фраза. Что относим ко фразе: - Мама, дай! - Дай пить! - Это баба. - Там папа. - Тут мяч. Если ребенок уже ходит, бегает, а фразовой речи нет? Значит, что-то в его развитии идет не по совсем верному маршруту. Что делать? Обратиться к специалистам. Просто в том, что ребенок не говорит, важно не то, что он молчит, не может попросить, пожаловаться, объяснить... Вместе с процессом развития речи формируются мышление, память, воображение... А если ребенок не говорит, эти процессы начинают тормозить, а потом и вовсе отставать. Согласны? Было полезно? Поставьте любую реакцию ❤️