Guest
Переходи в телеграм-канал Татьяны Граевой, чтобы забрать классный файл “ИЗ ОГЭ В ЕГЭ“ - i25oE_JdnDxlNTAy Готовься к ОГЭ вместе с Умскул! Переходи по ссылке и напиши в сообщения группы ВК — 🧑🔬 Занятие проводят Денис Марков и Татьяна Граева, преподаватели по химии в онлайн-школе Умскул. Соцсети ↓ Телеграм Тани: i25oE_JdnDxlNTAy Телеграм Дениса: 0Gtwu667Q8xlM2Ey Рассылка Вконтакте: Отзывы о занятиях: 📞 Чтобы получить консультацию, звони на горячую линию — 8 800 444 37 50 🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и колокольчик, чтобы не пропустить новые вебинары! 0:00:04 — Приветствие и начало занятия 0:01:55 — Знакомство с преподователями 0:02:58 — Из ЕГЭ в ОГЭ! Как получить полезный файл? 0:04:20 — Чем сегодня займемся? План занятия 0:04:56 — Задание №1 - выбор двух высказываний, в которых говорится об алюминии как о простом веществе 0:06:46 — Задание №2 - определение периода и величину заряда ядра по модели атома химического элемента 0:08:59 — Задание №3 - расположение химических элементов в порядке увеличения их атомного радиуса 0:10:20 — Задание №4 - установка соответствия между формулой соединения и степенью окисления хлора в этом соединении 0:15:20 — Задание №5 - выбор двух веществ, для которых характерна металлическая связь 0:16:23 — Задание №6 - выбор утверждений, которые верны для ряда элементов 0:20:52 — Задание №7 - выбор соли и основания из предложенного перечня веществ 0:22:50 — Задание №8 - выбор двух пары веществ, каждое из которых реагирует с оксидом магния 0:24:55 — Задание №9 - установка соответствия между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия 0:29:45 — Задание №10 - установка соответствия между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может вступать в реакцию 0:35:38 — Задание №11 - выбор двух уравнений реакций, которые соответствуют реакции разложения 0:38:07 — Задание №12 - установка соответствия между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции 0:42:02 — Задание №13 - выбор ионов, которые образуются при полной диссоциации 1 моль нитрата железа(II) 0:43:15 — Задание №14 - выбор двух исходных веществ, взаимодействие которых соответствует сокращенное ионное уравнение реакции 0:45:55 — Задание №15 - установка соответствия между схемой и названием процесса 0:47:27 — Задание №16 - выбор верных утверждений о правилах работы с веществами 0:53:18 — Задание №17 - установка соответствия между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества 0:58:11 — Задания №18 и №19 - новый тип 1:03:09 — Задание №20 - окислительно-восстановительная реакция электронный баланс 1:07:48 — Задание №21 - неорганическая цепочка сокращенное ионное уравнение 1:11:53 — Задание №22 - задача: вычисление массовй доли соли в исходном растворе 1:18:21 — Задание №23 - записать молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства соляной кислоты, и указать признаки их протекания 1:20:56 — Ответы на вопросы 1:26:05 — Прощание преподавателей
