Guest
Сравнение по длине – способ познания окружающего мира, который помогает детям научиться видеть и понимать разницу между предметами. В 3-4 года ребёнок учится сравнивать два предмета по длине способом наложения и приложения и обозначать результат сравнения словами «длинный - короткий», «длиннее – короче», «одинаковый». К 4-5 годам дети начинают устанавливать размерные отношения между 3-5 предметами разной длины: располагать их в определенной последовательности (убывания или нарастания величины). В период 5-7 лет у детей формируются первоначальные измерительные умения. Они измеряют и сравнивают предметы с помощью условной меры, например, бумаги в клетку и измерительных инструментов (линейки или рулетки). Умение сравнивать предметы по длине: 1. способствует формированию пространственного восприятия; 2. развивает логическое мышление, так как для определения разницы между предметами необходимо проанализировать ситуацию и сделать вывод; 3. поддерживает речевое развитие ребёнка через описание своих наблюдений, используя слова “длиннее”, “короче”, “одинаково длинный». В результате ребенок учится делать выводы и понимает, что длина является одним из свойств предмета.
