Часть 3 Факторный анализ теста уровней смысловой сферы Средствами факторного анализа завершена валидация теста уровней смысловой сферы: 1. Установлена внутренняя двухфакторная структура (Духовность - Отношение к миру) теста 2. Установлена двухфакторная взаимосвязь (Духовность - Гуманистическая жизнестойкость) с тестом жизнестойкости Мадди - Леонтьева - Рассказовой 3. Установлена трехфакторная взаимосвязь (Духовность - Жизнелюбие - Прямодушие) с тестом Айзенка (вариант EPQ-R) 4. Получены основные характеристики уровней смысловой сферы по Б.С. Братусю Хронометраж 0:00:00 Введение 0:01:06 Факторный анализ. Постановка задачи 0:02:37 Факторный анализ. Суть метода главных компонент (МГК) 0:05:09 Факторный анализ. Суть метода главных компонент (МГК) - наглядно 0:08:01 Корреляция и ковариация двух переменных 0:10:19 Подготовка данных к факторному анализу 0:12:30 Факторный анализ. Суть метода главных компонент (МГК) - наглядно (2) 0:15:35 Факторный анализ. Какой вариант выбрать? 0:17:45 Факторный анализ. Реализация в IBM SPSS 0:21:16 Демонстрация работы в IBM SPSS 0:29:12 Условия применимости и корректности факторного анализа 0:32:44 Полная выборка. Собственные значения матриц ковариации и корреляции 0:34:51 Собственные значения. Критерий отбора - дисперсия больше единицы 0:36:05 Пространство компонент (факторов). Исходное решение 0:37:38 Пространство компонент (факторов). Методы вращения факторов 0:38:37 Результаты вращений. “Женская“ выборка 0:39:14 Финальное решение. “Женская“ выборка 0:42:12 Финальное решение. Ось отношения к миру 0:43:05 Финальное решение. Обсуждение результатов 0:47:30 Взаимосвязь жизнестойкости и духовных ценностей. Исходное решение 0:48:30 Взаимосвязь жизнестойкости и духовных ценностей. Решение varimax 0:50:14 Взаимосвязь шкал темперамента теста Айзенка и духовных ценностей 0:51:13 Взаимосвязь шкал Айзенка и духовных ценностей. Решение varimax 0:53:26 Взаимосвязь шкал Айзенка и духовных ценностей. Решение varimax (2) 0:54:38 Факторный анализ. Выводы Timing 0:00:00 Introduction 0:01:06 Factor analysis. Formulation of the problem 0:02:37 Factor analysis. The essence of the principal component analysis (PCA) 0:05:09 Factor analysis. The essence of the principal component analysis (PCA) - clear geometric interpretation 0:08:01 Correlation and covariance of two variables 0:10:19 Preparing data for factor analysis 0:12:30 Factor analysis. The essence of the principal component analysis (PCA) - clear geometric interpretation (2) 0:15:35 Factor analysis. Which way to choose? 0:17:45 Factor analysis. IBM SPSS implementation 0:21:16 IBM SPSS light demo 0:29:12 Conditions for the applicability and correctness of factor analysis 0:32:44 Full dataset. Eigenvalues of covariance and correlation matrices 0:34:51 Eigenvalues. Selection criterion - variance greater than 1 0:36:05 Space of components (factors). Original (Unrotated) solution 0:37:38 Space of components (factors). Factor rotation methods 0:38:37 Results of rotations. “Female“ dataset 0:39:14 Final decision. “Female“ dataset 0:42:12 Final decision. Axis of Attitude towards humanity 0:43:05 Final decision. The discussion of the results 0:47:30 The relationship between Hardiness and spiritual values. Original solution 0:48:30 The relationship between Hardiness and spiritual values. Varimax solution 0:50:14 Relationship between the Eysenck temperament scales and spiritual values 0:51:13 The relationship between the Eysenck scales and spiritual values. Varimax solution 0:53:26 The relationship between the Eysenck scales and spiritual values. Varimax solution (2) 0:54:38 Factor analysis. Conclusions Validation of the spiritual values' levels test has been completed using factor analysis tools: 1. The internal two-factor structure (Spirituality - Attitude to the world) of the test has been established 2. A two-factor relationship was established (Spirituality - Humanistic hardiness) with the Maddi-Leontyev-Rasskazova hardiness test 3. A three-factor relationship was established (Spirituality - Vitality - Straightforwardness) with the (EPQ-R) Eysenck questionnaire 4. The main characteristics of the meanings levels according to ' concept have been obtained
Hide player controls
Hide resume playing