Myvideo

Guest

Login

Документация школьного психолога. Часть 2. Диагностика. Методики, которые я использую в школе

Uploaded By: Myvideo
1 view
0
0 votes
0

👉Ссылка на описание курсов: Педогаг-психолог школы 👉 Педагог-психолог ДОУ 👉 Клуб педагогов-психологов 👉 Telegram 👉 VK 👉 Мониторинг психофизиологического развития учащихся проходит по двум основным направлениям: диагностика познавательной сферы (интеллект, память, внимание) и диагностика эмоционально-волевой сферы (мотивация, тревожность, самооценка). Познавательная сфера: 1 класс. Интеллект. МЭДИС - методика экспресс-диагностики интеллектуальных способностей детей 6-7-летнего возраста. Методика психофизиологической готовности к школьному обучению Г. Кумариной. Внимание. Корректурная проба Тулуз-Пьерона. Бланк 1. Память. Методика “10 слов“. Исследование динамики кратковременного (непосредственного) запоминания и отсроченного воспроизведения. 2 класс. Интеллект. Методика исследования словесно-логического мышления Э. Ф. Замбацявичене на основе теста структуры интеллекта Р. Амтхауэра . Внимание. Корректурная проба Тулуз-Пьерона. Бланк 1. Память. Методика “10 слов“. Исследование динамики кратковременного (непосредственного) запоминания и отсроченного воспроизведения. 3 - 7 класс. Интеллект. Групповой интеллектуальный тест.Разработана словацким психологом Дж.Ваной. Перевод и адаптация теста на выборке российских школьников осуществлены кандидатами психологических наук М.К.Акимовой, Е.М.Борисовой, В.Т.Козловой, Г.П.Логиновой. Для каждого возраста свои нормы. Внимание. Корректурная проба Тулуз-Пьерона. Бланк 3. Память. Методика “10 слов“. Исследование динамики кратковременного (непосредственного) запоминания и отсроченного воспроизведения. Эмоционально-волевая и мотивационная сфера. 1 - 7 класс. Самооценка по Люшеру. 8 цветов. Тест Люшера основан на предположении о том, что выбор цвета отражает нередко направленность испытуемого на определенную деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности. Тревожность. 1 класс. Проективная методика “Я в школе“. 2 класс. Личностная тревожность. 3-7 класс. Тест уровня школьной тревожности Филлипса. Мотивация. 2-5 класс. Исследование уровня школьной мотивации по Лускановой. Профориентация - комплекс методик по Резапкиной. Я, Наталья Барложецкая, детский семейный и личностный психолог. 30 лет я помогаю детям и родителям найти общий язык. Та самая телевизионная “Суперняня“.

Share with your friends

Link:

Embed:

Video Size:

Custom size:

x

Add to Playlist:

Favorites
My Playlist
Watch Later