А как же ребро? Мы бросаем монетку. Какова вероятность, что выпадет орел? Заезженый пример из школы) Так любят его приводить на уроках математики. Теория вероятности. Сейчас ее в школе начинают изучать аж с 5 класса. Если простым языком, то теория вероятности изучает весь наш быт и окружающий мир: случайность событий; случайность величин; случайность процессов; свойство и возможность контролировать эти случайности. Сегодня мы с вами разберем 10-ую задачу из ОГЭ по теории вероятности и я вам расскажу основные лайфхаки при решении этого номера. Формулировка: В пакете содержатся жетоны, пронумерованные от 7 до 36 включительно. Какова вероятность того, что номер жетона, извлеченного наугад из пакета записан однозначным числом? Берите листок, решайте, пишите в комментариях вопросы. Для закрепления предлагаю порешать аналогичные задания: 1. В пакете содержатся жетоны, пронумерованные от 6 до 25 включительно. Какова вероятность того, что номер жетона, извлеченного наугад из пакета записан двухзначным числом? 2. В мешке содержатся жетоны с номерами от 2 до 51 включительно. Какова вероятность, того, что номер извлеченного наугад из мешка жетона является однозначным числом? 3. В мешке содержатся жетоны с номерами от 5 до 54 включительно. Какова вероятность, того, что извлеченный наугад из мешка жетон содержит двузначное число?
Hide player controls
Hide resume playing