Опыт проведения онлайн-занятий по осетинскому языку. Доклад конференции.

14 августа прошла вторая онлайн-конференция “Передовые практики сохранения языков народов России“, организованная общественной платформой “За языки РФ“. В повестке мероприятия были неинституциональные практики поддержки и развития языков России: мобильные приложения на национальных языках, настольные игры, квесты, языковые лагеря, студии каллиграфии, родительские объединения, онлайн-курсы и разговорные клубы по языкам России. На конференции выступили 9 докладчиков из 7 субъектов федерации. Я рассказал о проблемах, с которыми сталкиваются ученики при изучении осетинского языка, не имеющие языковой среды дома: влияние русского языка, трудности в освоении фонетики, интерференцию русского алфавита на чтение по-осетински. Также поднял проблему мотивации учеников при изучении недоминирующего языка: исходя из моего опыта, многие испытывают утрату интереса и оказываются на грани завершения своего обучения - с этими вызовами активистам и преподавателям надо учиться работать и учитывать этот фактор как неизбежный в условиях современной насыщенной информационной среды.