ИГРЫ С ДЕТЬМИ на этномузыкальном занятии в детском саду

Занятия ОТЦЫ И ДЕТИ - это игровые занятия пап с детьми (мамам тоже можно, и нужно, но у пап преимущество). Занятия с детьми проводятся на основе игровой и этно-музыкальной методики. Она основана на русских традиционных играх знаниях физической культуры и сопровождается наигрышами балалайки. ИГРА – основная школа ребёнка, в ней он узнаёт о дисциплине, этических нормах, правилах общежития. Именно игра – фундаментальный источник ДУХОВНОГО РОСТА в дошкольном возрасте. В некоторых играх ставится, как минимум, двойная задача (двигательная и нравственная или двигательная и социальная), и ребёнок, решая задачи двигательного действия, проявляя инициативу, оказывает помощь товарищу и радуется, когда это удаётся. В дошкольном возрасте формируются в игре такие важные психические функции, как ориентация на позицию другого человека и творческое воображение, которые теснейшим образом связаны друг с другом. Второе несомненное достоинство методики – это опора на русские национальные традиции. Мировой и общественный исторический опыт убедительно свидетельствует: выход из самого глубокого кризиса возможен только с возвращением к проверенным в веках национальным традициям. Воспитание же, как ничто другое, и эффективно, и перспективно, если оно основано на родной национальной стихии, стихии духовной, мелодической, сказочной, танцевальной, игровой и др. На занятиях ребята: - осваивают народные игры, - формируют правильную осанку, - изучают основные движения, способствующие развитию физических качеств (ловкости, скорости, гибкости, силы, выносливости) - учатся выражать себя и отвечать за свои действия. Центральное место в методике занимают два аспекта: - этно-музыкальная организация занятия, позволяющая управлять ходом занятия; - вовлечение в процесс отцов, что позволяет им лучше узнать ребёнка, настроить контакт и выстроить воспитательный процесс дома. Приглашаем к сотрудничеству родителей и руководителей детских садов и школ. Совместно с Вами мы проведем в вашем городе фестиваль, семинар, мастер-классы по следующим направлениям: 1. Отцы и дети. Этнокультурные занятия с детьми и подростками. Цель: развитие доверия, воли, целеустремленности, ловкости, смелости - всё, что необходимо для развития успешности ребенка. 2. Парное взаимодействие мужчины и женщины в танце и пляске. Обучение кадрили, казачьей лезгинке, пляске. Цель: построение гармоничных семейных отношений. 3. Обучение традиционным играм: лапта, пекарь и многое другое. Цель: социальная адаптация, нейрофизиологическое развитие, психология конфликтов внутри группы, умение строить дружеские отношения, взаимодействовать и помогать друг другу, что ведет к укреплению общественных связей. 4. Проведение вечерок с народными играми и танцами. Цель: знакомство с традиционной культурой отдыха. 5. Обучение игре на народной балалайке. Изучение народных наигрышей, пение частушек. Цель: музыкальное развитие посредством работы с ритмами и голосом. 6. Фланкировка и рубка казачьей шашкой. Владение традиционным казачьим оружием. Цель: развитие координации, ориентации в пространстве, работа со страхами и психологическими зажимами, развитие уверенности в своих силах и возможностях. 7. Проведение подростковых лагерей в качестве педагога-воспитателя. Цель: многоплановая комплексная работа по вышеперечисленным направлениям на основе педагогической школы А.С. Макаренко и современной психологии. Хозеев Роман Михайлович т. 79068687503 Страница в ВК Полная версия фильма