Каждый урок эстрадного вокала начинается с распевания.

Это настолько важная часть урока, порой занимающая большую часть времени. Ведь именно на распевках отрабатывается дыхание, ощущение резонаторного звучаниЯ ( металлическая звонкость голоса), артикуляция и штриховые нюансы( вплоть до украшений). Правильно подобранный комплекс упражнений способствует укреплению голоса и «растяжению» диапазона. Не смотря на уже выработанный набор упражнений, со многими приходится изобретать массу новых вокальных находок. У одного надо преодолеть гнусавость, у второго сиплая манера хорового пения с задранным небом, у третьего проблемы с интонацией и тд.. Педагог должен внимательно вслушиваться и всматриваться в ученика. Стремиться найти решения, которые помогут прийти к быстрому результату. Ведь всякий хочет научиться петь и владеть голосом как можно быстрее. Этим озадачена и я, и А. Кириенко, и наша система работы со взрослыми и детьми нацелена на результат.