🔥Итоговое собеседование Саши, 11 лет. Саша прекрасно справляется с пониманием на слух и говорением. Для этого нужно было пройти структурированный материал по грамматике, лексике, чтению и аудированию. Ученики 3-го курса занимались на двух обучающих платформах: ✅видео-курс с уроками-тренажерам и заданиями ✅интерактивные задания непосредственно на платформе ✅онлайн-уроки с сенсеем Темы, которые мы закрепляли и расширяли с ребятами 3-го курса: ✨Указательные слова и принадлежность ✨Покупки и количество ✨Местоположение ✨Вкусы ✨Нации, языки и страны ✨Разнообразие еды ✨Завтрак для россиянина ✨Распорядок дня ✨Хобби ✨Тело и болезни ✨Эмоции Программу я строила не по грамматико-переводному принципу, а по тематическому и коммуникативному методам. То есть, берём одну большую тему и к ней подбираем грамматику/лексику, с помощью которых можно на эту тему говорить. Каждая тема дана не поверхностно (все-таки, 3-й год обучения!), очень глубоко, с большим количеством новой разнообразной лексики. В этом году мы подключили новую интерактивную платформу, которая очень эффективно помогает закреплять весь учебный материал, в том числе разговорный аспект (есть задания на запись голоса, описание картинки, построение диалога и т.д.). #онлайнкурсяпонскогоязыка#японскийдлядетейиподростков#онлайнкурсыяпонскогоязыка#итоговыесобеседованиясучениками#японскийонлайн#японскийонлайндетям#видеоурокипояпонскому#японскийдля начинающих#японскийязык
Hide player controls
Hide resume playing