Guest
В этом видео мы Вам расскажем: что такое настоящее свободное развитие; кто придумал, что дети должны развиваться сами каким методам воспитания мы учим родителей на наших уроках 2:40 - вступление 4:05 - система Монтессори подразумевает заинтересовывание ребенка на развитие. 6:25 - ребенок лучше запоминает то, чему ребенок научился сам 9:20 - ребенку нужно дать совершать ошибки, анализировать их и подводить ребенка к самостоятельному выводу 11:20 - когда появилось понятие «Свободное развитие»? Японская система воспитания. Израильская система 14:30 - обществе ребенка хвалит за успехи и ругает за неправильное поведение 17:50 - Воспитание средой - «Чтобы родить ребенка, нужны двое. Чтобы воспитать ребенка - нужно целое село» Ребенок после «свободного развития» не может участвовать в условиях четкой дисциплины (школа) 21:20 - настоящие свободное развитие — это тяжело для родителей 22:38 - исследование американцев привели к выводу, что при настоящем свободном развитии нужно следить за средой, вокруг ребенка 26:20 - как правильно давать ребенку выбор? Примеры того, как с каждым из взрослых раньше родители давали правильный «выбор» 32:00 - истерики и капризы у детей 35:00 - избирательность в еде. Как подвести ребенка к тому, чтобы он начал есть то, что даем мама 38:35 - «Сам научится - не мешайте ему» Раньше бабушки передавали свой опыт из поколения в поколение. 44:00 - ребенок приходит в семью и меняет ее под себя 48:00 - не читайте форумы психологов. Лучше читать способы других родителей по тому, как они воспитывали своих детей 49:30 - все млекопитающие заботятся своем потомстве, и мы тоже заботимся о своем потомстве. 53:05 - как это касается детей, с которыми мы работаем? Чаще всего дети с алалией более разбалованы 55:05 - если ребенок не слушается маму - ребенок не будет обучаться ни у мамы, ни у логопеда 58:45 - мы «неприятные» логопеды. Мы работаем с ребенком 2 года, чтобы ребенок был нормальным. Мы не играем с ребенком, чтобы ему было приятно. 1:01:30 - логопедия — это лечебная педагогика. 1:04:00 - наши дети ведут себя лучше, остальных детей 1:06:00 - наша методика самая мягкая. 1:09:00 - даже взрослому человеку тяжело сохранить интеллект при выполнении однообразных знакомых действий 1:11:30 - методы андрагогики - человек сам ищет ответы на свои вопросы Воспитание детей с сенсорной алалией - Контакты логопеда Ирины Петровны -
