Так еще никто не проходил “have got“ “has got“! Интересное задания на “have got“ “has got“. В рамках программы «Family and friends 1» в девятом юните (Unit 9) мы изучаем тему продуктов и глагол «have got». Чтобы закрепить эту тему, я решила поговорить о содержании сахара в различных продуктах. Задача заключается в том, чтобы назвать продукты питания, которые указаны в учебнике, а затем посчитать, сколько сахара они содержат. Перед нами подсказка — стол, на котором указано содержание сахара в различных продуктах. Поэтому сейчас мы сосредоточимся на грамматических конструкциях «have got» и «has got». Когда мы говорим об одном продукте, мы используем «has got», а если продуктов несколько, то говорим «have got». Мне всегда интересно узнать ваше мнение о том, как бы вы использовали эти структуры в своей речи и как бы вы справились с этим заданием.
Hide player controls
Hide resume playing