29 ПНЕВМО ГИДРО проект ИИИ

Переход в преподавательской работе на дистант имеет огромное количество недостатков , которые отмечают все, но имеет и ряд достоинств . Длина лекций может быть сколь угодно большой, потому что можно смотреть её по частям и делать это когда захочешь и где захочешь, если есть интернет. Демонстрацию примеров можно делать через 3D анимации в Blender , Gimp и наши навыки работы во FreeCAD могут быть использованы не только в проектировании машин, т.е. «одноразово», а так же можно использовать безбрежные ресурсы готовых видео, из которых можно вырезать нужные для работы кусочки .А контрольные вопросы можно выносить в софтную часть, хотя это можно делать и менее затратным способом, а поступать так , как это было сделано в советских задачниках – располагать ответы в конце рабочей тетради. По некоторым оценкам, корона это очень надолго и нужно приспосабливаться. Перед вами подготовленный урок по приёму 29 для школьников 14-17 лет, теперь ведь учатся в школе не 10 лет как мы…Вопрос про то, мог