Первые занятия с ребенком с полевым поведением

Нам недавно написали в комментариях, что на фото и видео у нас только сотрудничающие дети. Действительно, в основном мы показываем детей, которые уже готовы заниматься – потому что мы показываем процесс работы над речью. Но что остается за кадром? Огромная работа по поиску мотиваций, формированию контакта, сотрудничества и учебного поведения. Большинство детей, которые к нам приходят – это дети с полевым поведением. Дети, которые не смотрят в глаза, не играют, не занимаются. Сегодня мы познакомим вас именно с таким ребенком, который пришел на консультацию к Анне Возненко, когда ему было 4 года. У него не было ни одного произвольного звука, было нарушено понимание речи, игра на уровне младенческого возраста. Начали работу с установления сотрудничества, развития игровой деятельности и поиска мотиваций. На видео начало пути и первые попытки введения жестовой альтернативной коммуникации.